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décembre 16, 2004

Évaluation de l'utilisation des cybercarnets dans le cours

Ce cours a été le lieu d’une expérimentation des nouvelles technologies éducatives. Vous avez été le premier groupe de l’UQAR (et de plusieurs autres universités au Canada) a utiliser les cybercarnets (blogs) pour communiquer, discuter et interagir.

Nous avons utilisé la plateforme Movable Type (malheureusement en anglais) comme outil de publication et de diffusion de contenu. La particularité des ces outils de publications résident notamment dans leur fonction Commentaires, où toute personne peut réagir aux écrits rédigés par une personne sur son carnet. Ceci permet une véritable rétroaction entre rédacteur et lecteur, ce qui est le sens même de la communication.

Mon carnet a été l’espace central d’interaction entre vous et moi et même entre vous les étudiants. Les notes de chaque cours étaient en ligne et les spécifications sur les éléments du cours se retrouvaient aussi en ligne. Plusieurs articles d’intérêt général ou de réflexion sur des éléments particuliers ont été mis à votre disposition, vous les avez lu et très souvent vous avez réagi et laissé vos commentaires et impressions par rapport à ces informations qui vous étaient communiquées. Ceci nous a permis d’échanger et de discuter de nos perspectives ou visions sur différents sujets, ce qui nous a donc permis d’en apprendre davantage sur chacun de nous. Nous nous connaissons tous un peu plus maintenant.

Plus important que tout, vous avez été les artisans de votre propre espace personnel de publication. Vous avez mis en ligne vos travaux, suggéré des articles à lire ou tout simplement fait partager une tranche de vie. Vous avez pu vous aussi entretenir des discussions avec des étudiants de Lévis ou Rimouski, ce qui vous a permis d’en apprendre davantage sur vos collègues et surtout de bénéficier du partages des connaissances des membres du groupe.

Plusieurs de vous étaient sceptiques au début et pour certains, vous vous êtes appropriés votre espace de publication lentement mais sûrement. Évidemment, il y avait la barrière technique à franchir mais vous avez tous su relever le défi. Depuis les dernières semaines, j’ai constaté un bon dynamisme et plusieurs échanges et pour moi ceci était un signe de la pertinence des carnets.

Je profite de l’occasion pour souligner l’apport exceptionnel de Jérôme Poulin, qui a été celui qui a publié le plus de billets sur son carnet. Bravo Jérôme et merci. Certains ont moins contribué à leur carnet et ont préféré entretenir des discussions sur les carnets des autres, ce qui est tout aussi pertinent.

Enfin, je vous remercie tous et toutes d’avoir accepté le risque et le défi un peu fou de faire les choses autrement. Si ce cours est un succès à différents égards, c’est grâce à votre collaboration et à votre goût de l’aventure. Les carnets demeureront fonctionnels tout aussi longtemps que vous voudrez les conserver. Les carnets du groupe de janvier seront en ligne au début 2005 et il serait intéressant de voir vos interventions sur les carnets des prochains étudiants.

Cordialement,

Ajouté par RJG at décembre 16, 2004 12:39 PM Catégorisé sous : Avis

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Posted by: Jerome at décembre 16, 2004 01:07 PM

Posted by: Benoit at décembre 16, 2004 01:36 PM

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