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<title>RJG</title>
<link>http://www.glsreseaux.com/carnet_rjg/</link>
<description>Le carnet RJG: Veille, gestion des connaissances, apprentissage et critiques.</description>
<dc:language>en-us</dc:language>
<dc:creator>rjgauthier@glsreseaux.com</dc:creator>
<dc:date>2005-05-11T14:39:31-05:00</dc:date>
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<title>Expérience à l&apos;UQAR</title>
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<description>Pour une deuxième session consécutive, j&apos;ai utilisé les blogs comme outil de partage et de transfert de connaissance dans le cadre du cours que je donne à l&apos;UQAR. Mon cours s&apos;intitulait Veille stratégique et occasions d&apos;affaires. Contrairement à l&apos;année dernière l&apos;utilisation des blogs a connu un succès mitigé cette année. Mon approche était d&apos;encadrer un peu moins les étudiants en leur donnant tout de même des directives claires, soit d’écrire un billet par semaine et de faire un commentaire par semaine. Une note de 20 points était accordée pour celui ou celle qui parvenait à atteindre cet objectif. Tout sujet pouvait être traités. Bien que ces conditions n’était pas si exigeantes, une seule personne a réussi a atteindre l’objectif. Comment expliquer ce résultat (décevant pour un prof)? D’une part, je constate que l’animation d’une communauté est primordiale et ceci passe par une sensibilisation soutenue des personnes impliquées. Donner une récompense ne suffit pas. D’autre part, il est surprenant de constater à quel point les individus manque de confiance pour écrire et exposer leurs idées. Plusieurs étudiants se sont abstenus d’écrire car ils estimaient que ce qu’ils avaient à dire pouvait paraître peu important aux yeux de leurs collègues. J’ai longtemps cru l’apprivoisement technologique de l’outil de publication serait la principale barrière au succès du projet mais j’ai été en mesure de constater que la dimension sociale et humaine devait être considéré avec grande attention. Le principal élément de succès de cette deuxième expérience a été au niveau des interactions en ligne entre certains étudiants. En fait, les étudiants qui avaient des opinions ou des idées diamétralement opposés à certains autres ont été ceux qui ont le plus participé au niveau des échange. Ceci leur a permis de se connaître, d’échanger, d’argumenter et même se respecter et se comprendre. J’en suis encore à décanter les répercussions de cette deuxième expérience et celle-ci se poursuivra sans faute dès septembre prochain....</description>
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<dc:subject>Apprentissage</dc:subject>
<dc:date>2005-05-11T14:39:31-05:00</dc:date>
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<title>Anti-Spam pour les commentaires</title>
<link>http://www.glsreseaux.com/carnet_rjg/archives/000458.html</link>
<description>Les paramètres pour effectuer des commentaires ont été changé sur ce site. Il faut dorénavant s&apos;inscrire pour ajouter des commentaires. La procédure est tout de même simple bien que ceci peut être irritant pour certains. Pour l&apos;instant, c&apos;est la méthode que j&apos;ai privilégié pour éviter de gérer les commentaires non-sollicités de nature envahissante. Enfin, je vous rapelle que ce carnet sera toujours en dormance étant donné que tout billet sur la veille, la gestion des connaissances et les outils de collaboration se retrouveront sur mon carnet pédagogique Veille streatégique et occasions d&apos;affaires....</description>
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<dc:subject></dc:subject>
<dc:date>2005-01-04T14:18:56-05:00</dc:date>
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<title>Trop de spam</title>
<link>http://www.glsreseaux.com/carnet_rjg/archives/000322.html</link>
<description>En raison d&apos;une forte inondation de spam, j&apos;ai temporairement supprimer la fonction de commentaires pour les visiteurs non enregistrés. Le tout devraient revenir à la normale dès de MT blacklist sera installé....</description>
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<dc:subject></dc:subject>
<dc:date>2004-11-03T10:51:51-05:00</dc:date>
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<title>Google Desktop search</title>
<link>http://www.glsreseaux.com/carnet_rjg/archives/000257.html</link>
<description>Voilà que Google compétitionne Copernic au niveau des outils de recherche sur votre ordinateur. Google à lancé en version Bêta cette semaine le Google Desktop Search. Pour l&apos;avoir testé rapidement, je trouve que la solution de Copernic, le Copernic Desktop Search est plus efficace dans sa façon de présenter les résultats de recherche. L&apos;interface par défaut classe les documents indexés en ordre chronologique inverse. Une chose est certaine c&apos;est qu&apos;il était temps que l&apos;on puisse avoir accès à des outils de recherche performant sur un ordinateur car l&apos;engin de recherche de Microsoft n&apos;était pas du tout à la hauteur. Il est tout de même étrange qu&apos;il aille fallu attendre aussi longtemps pour disposer d&apos;un tel outil....</description>
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<dc:subject>Outils</dc:subject>
<dc:date>2004-10-15T13:20:53-05:00</dc:date>
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<title>Veille concurrentielle</title>
<link>http://www.glsreseaux.com/carnet_rjg/archives/000227.html</link>
<description>Mon dernier passage au symposium de Competia m&apos;a fait beaucoup réfléchir sur la veille concurrentielle. Premièrement, je ne peux que sourire lorsque je relis le programme du colloque et que je vois dans la liste des conférenciers des gens provenant de Novartis, Bombardier, Dow Chemichals, GE, Microsoft, etc. et GLS Réseaux. Disons que ce n&apos;est pas parce qu&apos;on est petit qu&apos;on ne peut pas jouer avec les grands! Deuxièmement, je constate que les compagnies américains sont très proactives et dans la plupart des firmes, tous projets de mise en marché, de commercialisation, d&apos;exportation, d&apos;acquisition, etc. est soutenu par la veille concurrentielle. Troisièmement, il n&apos;y a rien de très glamour à faire un travail de veille. Pour la plupart des gens affectés à la veille dans les entreprises, l&apos;emploi se résume à passer beaucoup de temps au téléphone (renseignements primaires), entretenir ses contacts, effectuer des analyses tactiques ou stratégiques et faire circulation l&apos;information. D&apos;ailleurs ce passage à Competia a m&apos;a permis de développer un partenariat avec une firme américaine, Cypher Systems. Nous combinerons nos expertises et contacts d&apos;affaires pour permettre à nos clients d&apos;accéder rapidement et efficacement à des renseignements stratégiques sur leurs compétiteurs ou leur industrie. J&apos;ai été fouillé dans mes documents pour retrouver un guide vraiment intéressant sur le sur la veille concurrentielle. Je pense que ce guide pourra être utile pour plusieurs personnes....</description>
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<dc:subject>Veille</dc:subject>
<dc:date>2004-10-11T11:52:15-05:00</dc:date>
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<title>Competia feedback</title>
<link>http://www.glsreseaux.com/carnet_rjg/archives/000170.html</link>
<description>Even though this session was very short, I believe we together learned how weblogs are utilized in some firm. Moreover, I think we all experiment how easy it is now to publish over the web. Do you feel you are ready to blog - as an individual or an employee? Do you think blogs could help you organization achieve some corporate goals?...</description>
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<dc:subject>Weblogs</dc:subject>
<dc:date>2004-09-26T19:29:04-05:00</dc:date>
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<title>Fréquence de diffusion</title>
<link>http://www.glsreseaux.com/carnet_rjg/archives/000084.html</link>
<description>Je modérerai probablement le nombre de billets sur mon carnet RJG au cours des prochaines semaines. Je serai néanmoins très actif mais sur le carnet Veille stratégique et occasions d&apos;affaires. Il s&apos;agit du carnet principal pour le cours que je donne à l&apos;UQAR. Il s&apos;agit donc d&apos;une nouvelle initiative en terme de cybarcarnets à des fins d&apos;apprentissage. J&apos;ai pu amorcer cette initiative grâce aux conseils d&apos;experts que j&apos;ai acquis lors du Mini-colloque tenu à l&apos;Institut St-joseph. Mes étudiants devraient tous être fonctionnels au cours de la semaine prochaine....</description>
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<dc:subject>Apprentissage</dc:subject>
<dc:date>2004-09-09T13:33:13-05:00</dc:date>
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<title>Utilisation des connaissances</title>
<link>http://www.glsreseaux.com/carnet_rjg/archives/000054.html</link>
<description>Certaines organisations reconnaissent plus que d&apos;autres l&apos;importance de l&apos;utilisation des connaissances dans le processus d&apos;innovation. Comment les managers en arrivent-ils à tirer de telles conclusions ? Source : Informed Health Online...</description>
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<dc:subject>Gestion des connaissances</dc:subject>
<dc:date>2004-09-02T10:30:22-05:00</dc:date>
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<title>&quot;Educational Blogging&quot;</title>
<link>http://www.glsreseaux.com/carnet_rjg/archives/000041.html</link>
<description>Via Mario tout de go Un article de Stephen Downes me donne des arguments concrets et pertinents pour promouvoir l’utilisation des carnets dans un contexte d’apprentissage. Voici quelques extraits du texte en question. First, teachers use blogs to replace the standard class Web page. Instructors post class times and rules, assignment notifications, suggested readings, and exercises. Aside from the ordering of material by date, students would find nothing unusual in this use of the blog. The instructor, however, finds that the use of blogging software makes this previously odious chore much simpler. Third, blogs are used to organize in-class discussions. […] Mireille Guay, an instructor at St-Joseph, notes: “The conversation possible on the weblog is also an amazing tool to develop our community of learners. The students get to know each other better by visiting and reading blogs from other students. They discover, in a non-threatening way, their similarities and differences. The student who usually talks very loud in the classroom and the student who is very timid have the same writing space to voice their opinion. It puts students in a situation of equity.” À mon avis, c’est la fonctionnalité qui confère aux carnets toute leur puissance : il s’agit de véritables outils de collaboration, de conversation et de rétroaction. Les carnets de ma classe devraient être fonctionnels très bientôt et j’inviterai tout ceux qui s’intéressent à la veille à y jeter un coup d’œil....</description>
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<dc:subject>Apprentissage</dc:subject>
<dc:date>2004-08-30T09:10:39-05:00</dc:date>
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<title>BrandPulse : analyse de tendance sur les carnets</title>
<link>http://www.glsreseaux.com/carnet_rjg/archives/000040.html</link>
<description>Lors du webinar Blogs 101: What Every Marketer Needs to Know donné par Pete Blackshaw de la firme Intelliseek, j&apos;ai pris connaissance des fonctionalités offertes par l&apos;outil BlogPulse. Cet engin permet de d&apos;identifier et de comparer les tendances ou sujets discutés sur les carnets. Dans une perspective marketing, l&apos;engin peut être utilisé pour comparer la couverture d&apos;une marque ou d&apos;un produit dans la blogosphère. BlogPulse a actuellement dans son index près de 5 millions de carnets. Mon carnet sur Blogger est indexé et pas mon carnet sur mon serveur fonctionnant sous MT qui pourtant est actif depuis près d&apos;un an tandis que l&apos;autre est en ligne depuis 3 mois. Une réponse à ce sujet m&apos;a été fourni par Sundar Kadayam le CTO de BlogPulse et plus de détails m&apos;ont été donnés dans un de ses articles. Le support visuel de la présentation est disponible en ligne sur le site d&apos;Intelliseek. En passant, ce fut une très bonne présentation qui fait réfléchir sur les façons d&apos;utiliser les carnet à des fins de marketing....</description>
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<dc:subject>Weblogs</dc:subject>
<dc:date>2004-08-27T09:02:58-05:00</dc:date>
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<title>Carnets dans un contexte d&apos;apprentissage</title>
<link>http://www.glsreseaux.com/carnet_rjg/archives/000039.html</link>
<description>De plus en plus d&apos;écoles adoptent l&apos;utilisation des carnets pour favoriser l&apos;apprentissage, la collaboration et les interactions entre professeurs, étudiants, parents, etc. L&apos;Institut St-Joseph est probablement l&apos;institution qui se démarque le plus au Québec à cet égard. Dans cette même veine, un article du NY Times explique les succès et obstables des carnets à l&apos;école à partir d&apos;un cas au Maryland. Depuis le mini-colloque sur l&apos;utilisation des cybercarnets à des fins d&apos;apprentissages, j&apos;ai été convaincu par des professeurs et carnetiers engagés de lancer ma propre initiative pour ma charge de cours à l&apos;UQAR. L&apos;accueil de mon initiative par les responsables de l&apos;informatique à l&apos;université n&apos;est pas aussi chaude que je l&apos;aurais espéré mais je devrais tout de même être en mesure de surmonter ces obstacles. Paralèllement, j&apos;ai commencé à parler à des collègues fonctionnaires de la pertinence des carnets pour leur organisation. J&apos;espère que je réussirai à les convaincre car même si plusieurs parlent de l&apos;importance du partage de connaissances au Gouvernement, peu ont le goût de prendre l&apos;initiative des carnets. Chez les enfants, les nouvelles façons de travailler ou d&apos;apprendre s&apos;inculquent facilement tandis que chez les adultes, toutes nouvelles initiatives font face à une résistance plus ou moins ferme! Pourquoi donc? À suivre......</description>
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<dc:subject>Apprentissage</dc:subject>
<dc:date>2004-08-24T11:29:54-05:00</dc:date>
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<title>Social bookmarks manager</title>
<link>http://www.glsreseaux.com/carnet_rjg/archives/000038.html</link>
<description>Merci à Clément d&apos;avoir insisté sur la pertinence de del.icio.us. Je me servirai de cette application pour le Symposium Competia et pour le cours sur la veille que je donne à l&apos;UQAR. Toutes personnes qui voudraient me fournir des références sur des blogs corporatifs ou sur la veille sont les bienvenues. Un lien sur mon carnet sera bientôt disponible. D&apos;ici là, il est possible de consulter mes signets sur del.icio.us/rjg...</description>
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<dc:subject></dc:subject>
<dc:date>2004-08-23T15:16:15-05:00</dc:date>
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<title>Marketing par les bloggers</title>
<link>http://www.glsreseaux.com/carnet_rjg/archives/000035.html</link>
<description>On en a encore pour plusieurs mois à voir des gens ou des organisations qui tenteront de s&apos;accaparer les blogs à des fins lucratives, commerciales et marketing. Cette dernière initiative me laisse perplexe. Blogversations are a new way to market. Here&apos;s how it works: Advertisers sponsor bloggers to dicuss a topic or question. Bloggers earn $$. Advertisers engage turned-out audiences. J&apos;ai encore du mal à m&apos;imaginer qu&apos;une entreprise pourrait améliorer sa notoriété d&apos;une telle façon. Mais est-ce que l&apos;important c&apos;est qu&apos;on en parle, en bien ou en mal? Une beau débat pour les marketers....</description>
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<dc:subject>Weblogs</dc:subject>
<dc:date>2004-08-20T11:23:50-05:00</dc:date>
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<title>Intelligence économique. Un guide pour débutants et praticiens</title>
<link>http://www.glsreseaux.com/carnet_rjg/archives/000034.html</link>
<description>Ce guide est issu du programme CETISME (cooperation to promote economic and technical intelligence in small and medium-sized enterprises), une étude menée avec le soutien de la Commission européenne. Le document est divisé en deux parties. Celle pour les débutants traite notamment de la mise en oeuvre de l&apos;intelligence économique et des pratiques d&apos;intelligence économique dans les PME européennes. La partie pour les praticiens est divisée en quatre sections : les besoins en matière d&apos;information, la recherche de l&apos;information, l&apos;analyse de l&apos;information et la diffusion de l&apos;information. Un document utile pour la veille en entreprise...</description>
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<dc:subject>Veille</dc:subject>
<dc:date>2004-08-20T10:27:33-05:00</dc:date>
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<title>Séminaire en ligne sur les blog</title>
<link>http://www.glsreseaux.com/carnet_rjg/archives/000032.html</link>
<description>Pour ceux et celles qui veulent s&apos;initier et comprendre en quoi consiste le phénomène des blogs, la firme Intelliseek (compétiteur de Copernic qui a notemment produit le logiciel BullsEye) vous permet d&apos;assiter à un séminaire en ligne d&apos;une heure le 25 août prochain. Le thème portera notamment sur l&apos;utilisation des blogs dans une démarche de marketing.L&apos;inscription est gratuite et ouverte à tous. Voici un aperçu de ce qui sera abordé dans ce séminaire : What are blogs and why do they matter? How do blogs differ from Web sites or online discussion forums? What influences blog authors? Most importantly, how can blogs be leveraged for marketing intelligence and insights?...</description>
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<dc:subject>Weblogs</dc:subject>
<dc:date>2004-08-17T09:41:06-05:00</dc:date>
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